Die Chorklasse eröffnet die Möglichkeit, im Rahmen eines etwas anderen Musikunterrichts - zusammen mit ebenso musikalisch interessierten Schülerinnen und Schülern - einen kreativen Umgang mit der eigenen Stimme zu erlernen und einzuüben.

Singen macht Spaß

In unseren Schulchören singen bereits erfreulich viele Schülerinnen und Schüler mit. Aber trotzdem freuen wir uns immer über jede weitere Stimme, die hinzukommt. Wir singen ein buntes Repertoire an Stücken, die wir beim Weihnachts- und Sommerkonzert aufführen. Ziel in allen Gruppen ist es, über Stimmbildung zu einem guten Gesamtklang zu kommen und sicher mehrstimmig singen zu können.

Eine Beschreibung der einzelnen Chöre finden Sie - ebenso wie die der Instrumentalgruppen - im Zusatzangebot.

„Trau dich!“ – ein Heiratsantrag im Sommerkonzert 2026

Eine Woche voller Musik erlebten unsere ca. 150 Schülerinnen und Schüler aus den Chören aller Jahrgangsstufen und der Vorband.

Zuerst ging es drei Tage zum Proben in die Musikakademie Ochsenhausen, die mit ihren wunderschönen Räumlichkeiten ideale Voraussetzungen bietet. Trotz enormer Hitze waren die jungen Musikerinnen und Musiker mit großer Freude und Einsatzbereitschaft dabei, wenn es darum ging, den Liedern den letzten Schliff zu geben, Choreografien zu üben und gemeinsam den auf alle Gruppen aufgeteilten Schlusschor zusammenzusetzen. Auch die Rahmenhandlung des Konzerts wurde noch ausgefeilt und mit den Schauspielern geprobt.

Kaum zurück von den Musiktagen fand am Donnerstag, dem 25.06.26, unser Sommerkonzert unter dem Titel „Trau dich!“ in der Aula des Gymnasiums statt. Mit vielen bekannten Liedern, wie z.B. „Kompliment“ (Singen für Jungs), „Best Day of my Life“ (Unterstufenchor), „Die with a smile“ (Mittelstufenchor) „Ich lass für dich das Licht an“ (Oberstufenchor) und „See you later, Alligator“ (Vorband) begeisterten die Schülerinnen und Schüler das Publikum in der voll besetzten Aula.

Eingebettet waren die Musikstücke in die Geschichte eines jungen Manns, der am Samstagmorgen in der U-Bahn vom Putzpersonal aufgeweckt wird und sich nicht mehr erinnern kann, was zuvor passiert war. Schritt für Schritt rekonstruiert er den vorherigen Tag und findet heraus, dass er kurz davorsteht, seiner Freundin einen Heiratsantrag zu machen. Doch wo ist der Ring? Bis er diesen wieder findet, muss er einige Nerven lassen. Ein Happy End gibt es dann mit dem Song „Marry You“ in der großen Besetzung mit allen Chören.

Ein tolles Event, für das sich das monatelange Üben wirklich gelohnt hat!

Jazz&Käs meets Mickey & Friends!

Einen wunderschönen und abwechslungsreichen Abend erlebten die Zuhörerinnen und Zuhörer bei bekannten Klängen rund um das Motto Disney.

Einen Schwerpunkt im Programm bildeten die eingängigen Melodien der Disney-Filme, die die Big Band schwungvoll darbot. Erstmals bei Jazz & Käs wurden dabei auch Stücke von einem Chor gesungen: Singen für Jungs und Unterstufenchor wirkten mit ihren über 80 Mitgliedern mit zwei Liedern aus dem Dschungelbuch mit. Weitere Filmmelodien wurden von Solistinnen und Solisten höherer Jahrgangsstufen beigesteuert. Das kulinarische Angebot wie die namensgebenden Käseteller, das der Elternbeirat, der Förderkreis und die Jahrgangsstufe 12 anboten, rundete den durch und durch gelungenen Abend ab.

Weihnachtskonzert: Himmlische Klänge zur Adventszeit

Ein Abend voller Glanzlichter, strahlender Stimmen und zarter Melodien

Engel kann man nicht sehen, aber man kann ihnen begegnen − in Momenten, die unser Leben berühren und bereichern, und in Menschen, die selbstlos helfen. Aber auch die Musik wird in ihrer Schönheit oft als etwas Überirdisches wahrgenommen, denn die Sprache der Musik kann direkt in die Seele schauen. In vielen Überlieferungen singen Engel himmlische Lieder, um die Schöpfung zu preisen und Hoffnung auf der Erde zu verbreiten, wie die beiden Moderatorinnen Josefine Hörburger und Lisa Wagner eingangs verdeutlichten.

Unter dem Motto „Engel” entfaltete sich an diesem Abend unter der Leitung von Veronika Amselgruber und Matthias Ströse eine festliche Reise durch die Welt der Musik und Poesie, die den Geist der Weihnacht spürbar machte.

Mit einer berührenden Hymne der Schürzenjäger „Wir alle sind Engel füreinander“ lud der Auswahlchor dazu ein, die Rolle des Engels im alltäglichen Leben selbst zu übernehmen, indem man für andere da ist und durch kleine Gesten Großes bewirken kann. Die Chorklassen der fünften und sechsten Jahrgangsstufe suchten mit der Ballade „Ein Engel” der Wise Guys nach einem Schutzengel im Leben, bei dem man Geborgenheit und Liebe verspürt. Melodische Harmonien mit epischem Charakter präsentierten die über 60 Mitglieder des Unterstufenchors mit ABBAs hymnischen Titel „I have a dream”. Mit ihren glockenhellen Stimmen transportierten die Schülerinnen und Schüler ein musikalisches Manifest für die Fähigkeit der Menschheit, trotz der Widrigkeiten an eine bessere Zukunft zu glauben. Diesen Gedanken griff auch der Mittelstufenchor mit „Angels” von Robbie Williams auf. Die emotionale und gleichzeitig kraftvolle Melodik des weltweit bekannten Popsongs erzeugte Gänsehaut beim Publikum in der Aula des Gymnasiums. Ganz traditionell wurde es mit den Sängern aus der Chorformation „Singen für Jungs”, die mit dem klassischen Weihnachtslied „Hark! The herald angels sing” aus dem 18. Jahrhundert die Freude und das Staunen über die Ankunft des Erlösers mit großer Inbrunst zum Ausdruck brachten. Die junge Vorband forderte rhythmisch auf den Punkt „I want to hear the angels” und traten nur wenig später im Arrangement von Matthias Ströse „Chatter with the angels” selbstbewusst mit den Engeln in Kontakt.

Sehr gefühlvoll interpretierten die Solistinnen Jill-Ellen Fehmer und Josefine Hörburger aus der 12. Jahrgangsstufe den „Song that the angels can’t sing” der christlich geprägten Band Casting Crowns, die mit dieser Komposition die einzigartige Erfahrung der Erlösung ausdrücken wollten, die Menschen im Gegensatz zu Engeln erleben.

Drei starke Chorstücke prägten den Abschluss des vorweihnachtlichen Musikfestes für die Schulfamilie: Mit „Lullabye“ von Billy Joel präsentierte der Oberstufenchor zart und anrührend ein sehr persönliches Lied, das der Songwriter einmal für seine Tochter, seinen Engel, geschrieben hatte. Einen Kontrapunkt bot hingegen die mysthische Atmosphäre im Chor-Arrangement des Rammstein-Songs „Engel“. Die Kombination aus Oberstufen- und Lehrerchor erzeugte einen sakral anmutenden, von Fugenelementen geprägten Klangteppich, die verschiedenen Stimmlagen bewegten sich zwischen sanft flüsternden Passagen bis hin zu kraftvoll aufrüttelnden Höhepunkten.

Das große Finale brachte alle Chöre der Schule mit über 130 Mitwirkenden auf die große Bühne, um gemeinsam John Rutters sehr bekanntes Werk „Angel’s Carol” mit harmonischer Eleganz zu singen. Tosender Applaus und die Einforderung einer Zugabe belohnten die Leistungen aller Musikerinnen und Musiker. Sie hatten mit ihren wunderbaren Darbietungen einen wertvollen Moment des Innehaltens in der vorweihnachtlichen Atemlosigkeit geschaffen.

Verschiedene Exkursionen sollen unseren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit geben, Einblicke in lokale und überregionale Konzertaufführungen zu bekommen.

Mit der Unterstufe besuchen wir z.B. die Ballettaufführungen der Ballett- und Klavierschule Wegner in Scheidegg. Die Crossculture Night auf der Seebühne Bregenz mit der Opernaufführung auf der Seebühne steht am Abschluss der 10. Klasse auf dem Programm und die Oberstufenschüler besuchen ein Jugendkonzert der Münchner Philharmoniker und begegnen hier einem Weltklasse-Orchester.

Young People’s Night in Bregenz 2026

Die Oper muss an diesem Abend zunächst gegen Gewitter und häufige Regenschauer antreten. Über den Bergen stehen bereits dunkle Wolken, der Wind fährt über den Bodensee und es blinken die orangenen Lichter für eine Sturmwarnung am gegenüberliegenden Ufer.

Dennoch konnten mehr als 50 interessierte Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 9 – 12 die Chance nutzen, ein einzigartiges Kulturevent unserer Region zu besuchen: die „Young People's Night“ der Bregenzer Festspiele. Sie probierten sich in verschiedenen Workshops aus, um zu verstehen, wie Oper entsteht. Sie sangen, tanzten und gestalteten Kopfschmuck im Stil der „Goldenen Zwanziger“, in denen die Handlung von „La Traviata“ angesiedelt worden war. Bei einer Führung mit Blick hinter den Kulissen wurde schnell deutlich, dass große Bilder auf der Bühne das Ergebnis unzähliger Hände sind: modernste Bühnentechnik in Verbindung mit dem Element Wasser, ein ausgefeiltes Soundsystem sowie die außergewöhnliche Maske und Requisite – ein präzise eingespieltes Uhrwerk, das dem Publikum gewöhnlich verborgen bleibt.

Erst gegen 21.00 Uhr richtete sich der Blick wieder auf das monumentale Bühnenbild in Gestalt eines zersplitterten Spiegels. Das Licht veränderte sich von Minute zu Minute und in der Ferne zuckte der letzte Blitz. Die erleichternde Durchsage verkündete, dass die Generalprobe vor der Premiere stattfinden könne. Mit dem Beginn von „La Traviata“ verschwammen Inszenierung und Wirklichkeit. Die dramatische Kulisse war nicht Teil der Regie – und wirkte gerade deshalb so überzeugend. Die Schülerinnen und Schüler erlebten zusammen mit ihren Lehrkräften eine schillernde Reise ins Paris der „Zwanziger Jahre“, das unter anderem Tanzelemente aus dem berühmten „Moulin Rouge“ mit ironisch inszeniertem Wasserballett kombinierte. Die Jugendlichen erlebten Oper nicht als fernes Kulturgut, sondern als unmittelbares Ereignis – lebendig, überraschend und von einer Kulisse begleitet, die an diesem Abend kaum eindrucksvoller hätte sein können.

Young People’s Night in Bregenz 2025

Ein Sumpfgebiet mitten in Bregenz? Das konnte nur die Inszenierung von Regisseur Philipp Stölzl sein, der den „Freischütz“ schon in der zweiten Saison auf die Bregenzer Seebühne brachte.

In diesem Jahr bestand das Angebot für die 9. Jahrgangsstufe, die Oper sowie im Vorfeld verschiedene Workshops rund um den „Freischütz” zu besuchen. Über 30 Schülerinnen und Schüler nutzten diese einmalige Gelegenheit. Die Teilnehmenden des Gesangs-Workshops präsentierten ihre eingeübten Stücke kurz vor der Aufführung sogar auf der großen Seebühne.

Nach einem spannenden Nachmittag voller neuer Erfahrungen begann um 21.15 Uhr bei einem wunderbaren Sonnenuntergang der Opernabend, der uns mit bunten Lichteffekten und atemberaubenden Choreografien begeisterte. Da die Handlung bereits im Musikunterricht der vergangenen Wochen thematisiert wurde, konnten wir diese trotz einiger Veränderungen gut nachvollziehen und vor allem die beeindruckenden Gesangparts sehr gut verstehen.

Wir würden den nachfolgenden Jahrgangsstufen empfehlen, dieses einzigartige kulturelle Angebot unbedingt wahrzunehmen.

Teuflisch gut! - „Young People’s Night” bei der Seebühne Bregenz 2024

Die „Young People’s Night” war nicht nur ein gelungener Abend für die Akteure bei der Vorab-Generalprobe der Bregenzer Festspiele, sondern auch für unsere Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen neun bis elf.

Bereits im Musikunterricht haben sich die Neuntklässler durch Podcast-Aufnahmen, Vorträge und Bühnenbilder auf die Oper „Der Freischütz” von Carl Maria von Weber vorbereitet. Und schließlich war der Tag gekommen, an dem die Schüler selbst bei der Inszenierung dieses Klassikers auf der Bregenzer Seebühne live dabei sein konnten.

In Bregenz angekommen startete der Nachmittag mit abwechslungsreichen und interessanten Workshops. Beim Tanzen erlernten die Schüler zwei originale Choreographien des Stücks, so wurde ihnen beispielsweise gezeigt, wie man sich als untoter Wolf bewegen würde. Im Kreativkurs war der Phantasie keine Grenze gesetzt – egal ob Brautschmuck oder Teufelshörner, es wurde gebastelt, was das Zeug − äh − Klebeband hielt. Vom modernen Pop bis zum altdeutschen Gesang wurde den Teilnehmenden des Gesangkurses die Möglichkeit gegeben, ihrer Stimme freien Lauf zu lassen und sie auf der großen Bühne zu präsentieren.

Nach den Workshops ging es weiter mit einem exklusiven Blick hinter die Kulissen, wo die Magie der Theaterwelt den Jugendlichen erklärt wurde. Bei der anschließenden Operneinführung wurden, wie der Name schon sagt, die musikalischen Stilmittel des Klassikers besprochen und bestaunt. Und um 21.15 Uhr war es dann endlich soweit. Das Finale: offene Münder und staunende Augen soweit das Auge reicht. Von Liebesgeschichte über Horrorstory war alles dabei. Man kann sagen, der Tag war ein voller Erfolg, sowohl für die Oper als auch für die Erweiterung des Horizonts der Schüler unseres Gymnasiums.

Unsere Big-Band sowie die Chöre der Mittelstufe und Oberstufe bereiteten sich in der Musikakademie in Marktoberdorf gemeinsam auf die kommenden Konzerte vor.

Die drei intensiven Tage waren ein voller Erfolg! Hochkonzentriert wurden etliche neue Songs mit viel Schwung und großer Begeisterung einstudiert. Durch das Musizieren und die gemeinschaftlichen Aktivitäten am Abend sind die Gruppen gut zusammengewachsen und haben damit eine gute Basis für die anstehende Probenarbeit im zweiten Halbjahr gelegt. Freuen Sie sich bereits jetzt auf „Jazz und Käs” unserer Big-Band am 10. Mai und auf unser Sommerkonzert am 10. Juli – wir freuen uns sehr, Sie dort begrüßen zu dürfen!

Die Schülerinnen und Schüler erhielten Einblicke in die Dimensionen der großen Konzerthalle, den Backstagebereich, die Logen, das Hotel sowie einen exklusiven Blick über die Dächer Kemptens von der „Top Seven”-Lounge. In einer Künstlergarderobe konnte Herr Armin Kirchbach, Unternehmenskoordinator, zahlreiche Anekdoten über so manch kuriose Eigenschaften von Künstlern erzählen, die bereits in der BigBox aufgetreten sind.
Wir bedanken uns herzlich bei Herrn Kirchbach für die kurzweilige Führung und den Einblick in die zahlreichen Berufsfelder dieses Konzerthauses.