In unserem Projekt „(Groß)Eltern lesen mit Schülern” stellen sich Eltern bzw. Großeltern zur Verfügung, um mit einer kleinen Gruppe von Schülerinnen und Schülern der 5. bzw. 6. Jahrgangsstufe ein oder zwei Bücher zu lesen und das Gelesene zu besprechen. Welches Buch gemeinsam gelesen werden soll, entscheiden die Kinder. Für dieses Projekt stehen in der Schülerbibliothek 670 Bücher zur Verfügung (wobei von geeigneten Jugendbüchern jeweils sieben Exemplare angeschafft wurden). Die Lesegruppen treffen sich in wöchentlichem oder vierzehntägigem Abstand über einen Zeitraum von ca. drei Monaten hinweg jeweils während einer Deutsch-Doppelstunde. Zum Abschluss stellen die Schülerinnen bzw. Schüler in einem Referat eines der gelesenen Bücher ihrer Klasse vor. Für den Fall, dass nicht genügend Lesepaten gefunden werden, führt die Deutschlehrkraft das Projekt ersatzweise ohne Paten durch.

Vorlesewettbewerb des Deutschen Buchhandels: Lesen als Schlüssel zur Welt

Sebastian Waldorf vertritt das Gymnasium Lindenberg beim Kreisentscheid

600 000 teilnehmende Schülerinnen und Schüler bundesweit, eine 65-jährige Tradition unter der Schirmherrschaft von Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier und die Lindenberger Gymnasiasten der sechsten Jahrgangsstufe waren auch in diesem Jahr wieder dabei.

Im schulinternen Finale stellten sich die jeweiligen Klassensieger Emma Neupert, Helena Baldauf, Sebastian Waldorf und Liam Hauber der Herausforderung, vor einem großen Publikum ihre mit großem Engagement vorbereiteten Textstellen präzise und ausdrucksstark vorzutragen. Vorgelesen wurden Ausschnitte aus Klassikern wie „Percy Jackson” oder Dietlof Reiches „Geisterschiff”, aber auch aus Markus Orths Jugendroman „Crazy Family” sowie aus der Reihe „Fear Street – Mörderische Verschwörung”. Allen vier Finalisten gelang in der ersten Runde ein ausdrucksstarker Lesevortrag, sodass die Entscheidung über den Schulsieger auf der Grundlage eines fremden Textes erfolgen musste. Hier konnte vor allem Sebastian Waldorf durch eine sehr treffende Interpretation die Jury aus Deutschlehrkräften von seiner besonderen Lesefähigkeit überzeugen. Äußerst vorausschauend gelang es ihm, die Gefühlslage des Protagonisten aus Andreas Steinhöfels Reihe „Rico, Oscar und das Vomhimmelhoch” authentisch und humorvoll zu interpretieren.

Schulleiterin Karin Ulrich würdigte bei der Siegerehrung noch einmal die Leistungen aller Finalisten und ermunterte zum häufigeren Lesen, um sich stetig neue Welten zu erschließen.

Die Schulfamilie wünscht Sebastian alles Gute, viel Glück und Erfolg in der nächsten Ausscheidungsrunde auf Landkreisebene!

„Ein Buch ist ein Traum, den man in der Hand halten kann.” - Neil Gaiman

Deutschlandweit feiern Buchhandlungen, Verlage, Bibliotheken, Schulen und Lesebegeisterte am UNESCO-Welttag des Buches ein großes Lesefest. Eine regionale Tradition ist zu einem internationalen Ereignis geworden: 1995 erklärte die UNESCO den 23. April zum „Welttag des Buches”, dem weltweiten Feiertag für das Lesen, für Bücher und die Rechte der Autoren. Die UN-Organisation für Kultur und Bildung hat sich dabei von dem katalanischen Brauch inspirieren lassen, zum Namenstag des Volksheiligen St. Georg Rosen und Bücher zu verschenken. Über diesen Brauch hinaus hat der 23. April auch aus einem weiteren Grund besondere Bedeutung: Er ist der Todestag der großen Literaten William Shakespeare und Miguel de Cervantes.

Diese Entstehungsgeschichte zum Welttag des Buches lernten auch unsere vier fünften Klassen kennen, die ihre Büchergutscheine gegen die Abenteuergeschichte „Mission Roboter – ein spannender Fall für die Glücksagentur” in der Lindenberger Buchhandlung „Netzer” einlösen konnten. Daneben hatten die Mitarbeiterinnen eine literarische Schnitzeljagd und Lesehäppchen vorbereitet, um bei unseren Fünftklässlern so richtig die Lust auf die Lektüre des neuen Buchs unter dem Motto „Ich schenk dir eine Geschichte” zu wecken. Vielen herzlichen Dank an das „Netzer”-Team, das sich so viel Zeit für die kleinen Leseratten genommen hat, wir kommen gerne im nächsten Jahr wieder.

Für einen ganz besonderen Vorlesetag besuchten im November vier Mädchen und vier Jungen der Klasse 7d den Johanneskindergarten in Lindenberg.

Einer der Schüler freute sich dabei ganz besonders, seinen eigenen Kindergarten wiederzusehen. Alle Kindergartenkinder gingen sofort sehr offen auf die großen Jungen und Mädchen zu und freuten sich sehr über die Vorleser, die über eine Stunde damit beschäftigt waren, mit den Kleinen in die Welt der Bücher abzutauchen. Die Erzieherinnen freuten sich dabei besonders, dass auch männliche Vorleser unter dem Team der Gymnasiasten waren, da die Kinder ja v.a. weibliche Bezugspersonen gewohnt sind und man heutzutage aus der Leseforschung weiß, dass gerade für die Jungs männliche Vorbilder ganz wichtig für die positive Entwicklung der Schlüsselkompetenz des Lesens sind. So war der Besuch im Kindergarten für alle Beteiligten viel zu schnell vorbei und es bleibt die Erinnerung an ein rundum gelungenes Beisammensein mit viel Zeit zum Schmökern.

Vielen Dank!