Wer bekommt nicht gerne Post zu Weihnachten? Die Französischschülerinnen und -schüler der 7. Jahrgangsstufe warten gerade mit Spannung darauf, dass sie ein Paket mit Weihnachtspostkarten (und vielleicht auch Süßigkeiten?!) von der französischen Partnerschule, dem Collège La Petite Lande, aus der französischen Stadt Rezé, einem Vorort von Nantes, erhalten.

Auch sie selbst haben sich viel Mühe gegeben und eigene Weihnachtspostkarten entworfen. Es wurde fleißig gemalt, gefaltet und geklebt. Am Schluss erhielt jede Karte noch einen Text, natürlich auf Französisch: Neben einer kleinen Vorstellung der eigenen Person schickten die Schülerinnen und Schüler auch französische Weihnachtswünsche an die Schülerinnen und Schüler der Partnerschule. Vielleicht lernen sich hier schon die zukünftigen Austauschpartner für den Schüleraustausch 2024/25 kennen? Wir sind gespannt! Und freuen uns erst einmal auf das Paket aus Frankreich. Joyeux Noёl!

Die Fachschaft Französisch führt im jährlichen Wechsel einen Schüleraustausch mit dem Collège La Petite Lande in Rezé bzw. dem Collège Jean Giono in Le Beausset durch. An diesem Schüleraustausch, der sich an die 8. Jahrgangsstufe richtet, nehmen auf beiden Seiten ca. 30 Schülerinnen und Schüler teil. Diese wohnen für ca. 6 bis 9 Tage bei ihren Gastfamilien in dem jeweiligen Land. Somit bietet sich die Gelegenheit, mit Land und Leuten hautnah in Kontakt zu kommen und die erlernte Sprache praktisch anzuwenden.

Frankreichaustausch 2024/2025

Am Bahnhof von Nantes wurden wir nach einer zwölfstündigen Zugfahrt von den Gastfamilien herzlich empfangen. Voller Begeisterung und Neugier wurden wir am darauffolgenden Tag am Collège Petite Lande in Rezé von Lehrern und Schülern begrüßt und die Gruppe lernte sich bei lustigen Spielen schon ein bisschen kennen. Auch ein Vormittag mit Sportturnieren und etlichen Unterrichtsstunden sowie der Mittagsverpflegung in der Schulkantine ließen uns den französischen Schulalltag hautnah miterleben.

Ausflüge nach Nantes und Clisson, jeweils mit einer interessanten Stadtführung, ein Besuch in St. Nazaire am Meer inklusive Besichtigung eines U-Boots und ein Empfang bei der Bürgermeisterin von Rezé verschafften uns schöne gemeinsame Erlebnisse und Eindrücke.

Das Wochenende verbrachten wir mit den Gastfamilien, wurden zu weiteren Ausflügen oder gemeinsamen Aktivitäten eingeladen und nahmen am Familienleben teil. Dass man gut kommunizieren und Freunde in einem anderen Land finden kann, auch wenn die Sprachkenntnisse noch etwas holprig sind, lässt uns voller Vorfreude auf kommenden März blicken, wenn die Austauschgruppe aus Rezé vom 27.03.25 bis 04.04.25 zum Gegenbesuch nach Lindenberg kommt. Wir freuen uns auf Euch!

Eine französische Magnolie in Lindenberg
Wie der Magnolienbaum von Rezé (Nantes) ans Gymnasium Lindenberg kam

Bei goldener Herbstsonne pflanzten die Teilnehmer des Frankreichaustauschs am letzten Mittwoch, 06.11.24, eine Magnolia Grandiflora vor dem Schulgebäude des Gymnasium Lindenberg ein. Dabei erhielten sie fachkundige und tatkräftige Unterstützung von Frau Ott-Sperber, der Leiterin der AG Schulgarten.

Dass es sich dabei um einen ganz besonderen Baum handelt, zeigt die Tatsache, dass diese Magnolie die 25 Schülerinnen und Schüler der 8. Jahrgangsstufe auf ihrer Rückreise aus dem französischen Rezé, einem Vorort der Stadt Nantes, bis nach Lindenberg begleitet hatte. Sie war auch mit dabei, als die Austauschteilnehmer mit ihrem gesamten Gepäck in Paris in die Metro abtauchten, um vom westlich gelegenen Bahnhof Paris-Montparnasse zum Gare de l’Est zu gelangen, von wo es weiter nach Deutschland ging.

Anlass des ungewöhnlichen Pflanzentransports war die herzliche Geste der Partnerschule „La Petite Lande“, mit welcher der dortige Schulleiter Nicolas Corbin die deutschen Begleitlehrkräfte Frau OStRin Amselgruber und Herrn OStR Eberhardt verabschiedete und ihnen den edlen Baum als Zeichen der deutsch-französischen Freundschaft überreichte.

In der Tat handelt es sich bei dem diesjährigen Frankreichaustausch auch um ein ganz besonderes Ereignis: Nach einer zehnjährigen Pause, die vor allem durch die längere Krankheit der französischen Deutschlehrkraft erzwungen worden war, war die Schulpartnerschaft in diesem Jahr wieder „aufgeblüht“.

Nun hoffen alle Beteiligten auf einen milden Lindenberger Winter, damit die junge Pflanze ihre immergrünen Blätter erhält und Ende März 2025 die 25 französischen Austauschschüler hier im Allgäu in bester Form begrüßen kann.

Frankreichaustausch 2024

„Bienvenue à Lindenberg!” hieß es am letzten Tag der Osterferien, als die die Schülerinnen und Schüler der 8. und 10. Jahrgangsstufe des Gymnasiums Lindenberg ihre Austauschpartner aus Le Beausset, der Partnergemeinde von Scheidegg, im Westallgäu begrüßen durften. Nachdem 28 Schülerinnen und Schüler unseres Gymnasiums im Herbst 2023 zusammen mit ihren Französischlehrerinnen Natascha Saule und Brigitte Schwarz eine ereignisreiche und interessante Woche in der Provence verbringen durften, erfolgte nun der Gegenbesuch der französischen Austauschpartner mit ihren Lehrerinnen Monika Hernandez und Magali De Sousa.

Ein gemeinsames Willkommensfrühstück in der Schule und die herzliche Begrüßung durch die Schulleiterin, Frau OStDin Karin Ulrich, läuteten den Beginn einer abwechslungsreichen Austauschwoche ein. Auf dem Programm standen das Kennenlernen des Schulalltags und das Eintauchen in die Gewohnheiten von Land und Leuten in den Gastfamilien. Die französischen Austauschpartner durften an verschiedenen Unterrichtsstunden teilnehmen und ermöglichten als waschechte Franzosen authentische Begegnungen mit dem europäischen Nachbarn. Neben einer Stadtrallye in Lindenberg und dem Besuch des Hutmuseums mit einer schülergerechten Führung standen zahlreiche Ausflüge in die Umgebung an.

Ein Tagesausflug führte die Austauschgruppe nach Lindau mit Stadterkundung, einer Schifffahrt über den Bodensee nach Bregenz mit abschließendem Besuch auf dem Pfänder, von wo aus wir einen wunderbaren Blick über den Bodensee genießen konnten. Mit dem Ausruf „Mais il y a tant de couleurs!” machte eine Teilnehmerin ihren Eindruck von der farben- und blütenreichen Frühlingslandschaft kund. Ein Highlight war sicherlich der Besuch der Glasbläsershow in Schmidsfelden bei Leutkirch sowie die anschließende Wanderung durch das Eistobel mit gemütlichem Ausklang auf dem Minigolfplatz in Grünenbach.

Ein Ausflug in die mittelalterliche Altstadt von Wangen sowie eine gemeinsame Abschiedsfeier in der Schule rundeten die eindrucksvolle Austauschwoche ab. Beim selbstgestalteten Buffet und gemütlicher Atmosphäre hatten die Eltern, Schüler und Lehrer noch einmal die Gelegenheit, die Austauschwoche Revue passieren zu lassen, die als wertvolle Bereicherung mit unvergesslichen Eindrücken und Erfahrungen für die Schüler empfunden wurde. Am Samstagmorgen hieß es dann „Adieu” zu sagen, doch wie die Organisatoren hoffen, nicht für immer, denn in dieser Woche wurden nicht nur deutsch-französische Freundschaften geschlossen, sondern auch bereits einzelne Pläne für private Besuche in den Sommerferien geschmiedet.

Um alle Schülerinnen und Schüler zum Deutsch-Französischen Tag einzuladen und über den Tag zu informieren, hatten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10 Plakate vorbereitet, die in bunten Farben auf den Tag aufmerksam machten.

In den Pausen boten die Oberstufenschülerinnen und -schüler bei französischer Musik Snacks und Köstlichkeiten aus Frankreich an, so dass man in unserer Aula Frankreich mit allen Sinnen erleben konnte.

Die Französischklasse 9ab hatte sich digital auf den Tag vorbereitet: Mit kurzen Power-Point-Präsentationen informierte sie die Unterstufenschülerinnen und -schüler über verschiedene Aspekte der deutsch-französischen Freundschaft und prüfte anschließend deren Wissen mit selbst erstellten Kahoot-Quiz. Die Sechst- und Siebtklässler hörten dem Vortrag der Neuntklässler gebannt zu und wetteiferten beim Kahoot-Quiz mit viel Spaß und Spannung um das Siegerpodest.

Warum feiern wir den deutsch-französischen Tag überhaupt?

Der Deutsch-Französische Tag, auch als „Tag der deutsch-französischen Freundschaft“ bekannt, ist ein jährlicher Feiertag, der am 22. Januar gefeiert wird. Er erinnert an den Tag im Jahr 1963, an dem der Élysée-Vertrag unterzeichnet wurde. Dieser Vertrag wurde von Charles de Gaulle, dem damaligen Präsidenten Frankreichs, und Konrad Adenauer, dem damaligen Bundeskanzler der Bundesrepublik Deutschland, abgeschlossen und legte den Grundstein für die enge Zusammenarbeit zwischen beiden Ländern.

Ziel des Deutsch-Französischen Tags ist es, die Freundschaft und Zusammenarbeit zwischen Deutschland und Frankreich zu fördern. An diesem Tag finden in beiden Ländern zahlreiche Veranstaltungen statt, die die Partnerschaft in den Bereichen Kultur, Bildung und Wirtschaft hervorheben. In Schulen und anderen Bildungseinrichtungen werden oft Projekte durchgeführt, um das gegenseitige Verständnis und die deutsch-französische Freundschaft zu stärken.

Für die Jahrgangsstufen 8 bis 11 besteht die Möglichkeit, im Rahmen des individuellen Einzelaustausches am Brigitte-Sauzay Programm des Bayerischen Jugendrings (www.bjr.de) teilzunehmen. Es handelt sich hierbei um einen Austausch, bei dem die Partner jeweils zwei bis drei Monate im Gastland verbringen. In dieser Zeit entdecken die Schülerinnen und Schüler nicht nur ein anderes Schulsystem, sondern sammeln wertvolle interkulturelle Erfahrungen und verbessern ihre Kenntnisse der Partnersprache (www.dfjw.org/brigitte-sauzay-programm).

Am Gymnasium Lindenberg kann die Prüfung zum Erwerb des französischen Sprachdiploms "DELF scolaire" abgelegt werden. Dieses standardisierte und weltweit anerkannte staatliche französische Diplom wird durch das französische Kultusministerium verliehen. Es erleichtert den Zugang zu einer Universität in Frankreich und erh&oum;ht die Chancen bei der Bewerbung um einen Arbeitsplatz, und das im gesamten französischsprachigen Raum. ( http://www.isb.bayern.de/schulartspezifisches/materialien/delf/)

Am Bundeswettbewerb Fremdsprachen können Schülerinnen und Schüler ab der 8. Jahrgangsstufe in der Einzelkategorie SOLO und in den Jahrgangsstufen 6 bis 10 in der Gruppenkategorie TEAM teilnehmen. Die Sieger/innen erhalten Geld- und Sachpreise, die Bundessieger werden in die Förderung der Studienstiftung des Deutschen Volkes aufgenommen. Nähere Informationen finden Sie unter http://www.bundeswettbewerb-fremdsprachen.de.