Gymnasium Lindenberg

Herzlich Willkommen auf der Website des Gymnasiums Lindenberg

Sehr geehrte Eltern, liebe Kinder,
der Mensch im Mittelpunkt: Dieser Leitspruch steht im Zentrum unserer pädagogischen Arbeit. Er macht unser Schulleben so bunt und vielfältig, wie Sie es auf unsere Homepage sehen können.

Unsere Aufgabe ist es, den Entdeckergeist und die Wissensfreude unserer Kinder zu fördern und sie auf dem Weg zu verantwortungsvollen jungen Erwachsenen zu begleiten. Wir sind überzeugt: Eine umfassende, fundierte Bildung sowie individuelle, vertrauensvolle Unterstützung machen sie stark für die Herausforderungen der Zukunft.

Informationen zur Anmeldung finden Sie hier.

Demokratie lebt vom Dialog – Stephan Thomae im Gespräch mit Jugendlichen

Stephan Thomae, der drei Legislaturperioden für die FDP kandidierte, traf sich zu einem Austausch über politisch-gesellschaftliche Themen mit der 10. Jahrgangsstufe, die in diesem Schuljahr zum ersten Mal im Fach „Politik und Gesellschaft” unterrichtet wird. Lesen Sie hier mehr über die Begegnung mit unseren Schülerinnen und Schülern.

Vive l’amitié française!

Französische Schüler aus Rezé zum Gegenbesuch am Gymnasium Lindenberg

Lesen Sie hier mehr über unsere gemeinsamen Erlebnisse im Allgäu.

Die MTB-Saison ist eröffnet!

Anfang April stand wieder unsere jährliche MTB-Ausfahrt auf dem Programm – lesen Sie hier, welche Runde wir genossen haben.

Bezirksfinale „Jugend trainiert für Olympia” im Schwimmen

Zwei Mannschaften unserer Schule durften Mitte März beim Bezirksfinale in Augsburg Haunstetten antreten und erreichten dort angesichts der starken Konkurrenz mit einem dritten (Jungenmannschaft) und vierten (Mädchenmannschaft) Platz ein respektables Ergebnis. Wir gratulieren zu diesem Erfolg! Lesen Sie hier mehr über den Wettbewerb.

Zwischen Information und Manipulation – die unterschätzte Gefahr von hybrider Kriegsführung

In modernen Konfliktszenarien setzen Angreifer auf eine Kombination aus klassischen Militäreinsätzen, wirtschaftlichem Druck, Cyberangriffen bis hin zu Propaganda in den Medien und sozialen Netzwerken. Dieses Vorgehen wird als „hybride Kriegsführung” bezeichnet. Aktueller könnte das Thema dieses politischen Bildungsformats für die 12. Jahrgangsstufe nicht sein. Erfahren Sie hier mehr über den Vortrag des Jugendoffiziers Fabian von Skrbensky.

Romeo and Juliet – Englisches Theater für die Oberstufe

Mitte März hatten wir wieder das große Vergnügen, das White Horse Theatre in unserer Aula willkommen zu heißen. Schülerinnen und Schüler sowie ihre Lehrer waren gleichermaßen begeistert von der Aufführung des zeitlosen Klassikers „Romeo and Juliet” von William Shakespeare.
Lesen Sie hier mehr über den Besuch des Ensembles.

Naturwissenschaften mit Neugier entdecken

Im Rahmen des Wettbewerbes „Experimente antworten” bewältigten die Geschwister Lasse, Lotta und Lars Hartmann erfolgreich die erste von drei Wettbewerbsrunden und erhielten dafür nun neben Urkunden auch einen kleinen Sachpreis. Wir gratulieren und drücken die Daumen für die zweite Runde. Lesen Sie hier mehr.

Macht aus Fragen Antworten!

Ausprobieren, Tüfteln und Messen: Unser „Jugend-forscht”-Team nahm erfolgreich am Wettbewerb in Schongau teil und belegte einen sensationellen 1. Platz in der Sparte „Junior”. Wir drücken Ihnen nun die Daumen für das Landesfinale in Regensburg! Lesen Sie hier mehr über den Wettbewerb.

Erinnerungskultur stärken

Die 9. Jahrgangsstufe besuchte die KZ-Gedenkstätte in Dachau. Lesen Sie hier, wie wichtig diese Erfahrung von lebendigem Geschichtsunterricht war und wie dadurch das Demokratiebewusstsein gestärkt werden kann.

KI im NuT-Unterricht

Fleischfresser haben verschiedene Angepasstheiten für die Jagd. Wie sich unsere Schülerinnen und Schüler diese Jäger vorstellen und welche Rolle eine künstliche Intelligenz dabei im NuT-Unterricht spielt, lesen Sie hier.

Digitale Schule der Zukunft

Die DSdZ hat Einzug bei uns gehalten! Nach monatelanger Vorbereitung konnte die zuständige Schulentwicklungsgruppe nun ihre Ergebnisse präsentieren. Mehr dazu lesen Sie hier.

Italienaustausch 2.0 – Besuch im Fassatal

Lesen Sie hier, was wir während des zweiten Teils unseres Italienaustausches bei unserem Besuch in Südtirol erlebt haben.

Die besten Arbeiten der Wissenschaftswoche

In der Wissenschaftswoche der 11. Jahrgangsstufe drehte sich in diesem Jahr alles um die wertvolle Ressource "Wasser". Herzlichen Glückwunsch an die Schülerinnen für die besten Arbeiten!
Lesen Sie hier mehr darüber.

Unter Strom

… stand im wahrsten Sinne des Wortes das Leistungsfach Sport am letzten Dienstag beim Besuch des EMS Studios in Sonthofen. Hier könnt ihr lesen, was wir erlebt haben.

Berufsinfotag 2025

Für die Jahrgangsstufe 12 des Gymnasiums Lindenberg und des Bodensee Gymnasiums Lindau fand in unserer Aula ein Berufsinfotag statt. Zusätzlich zu vielen Infoständen von Hochschulen und ortsansässigen Unternehmen berichteten Experten, Ehemalige und Eltern in drei Vortragsrunden über ihren Beruf. Hierbei hatten die Schüler die Qual der Wahl! Lesen Sie hier mehr.

Demokratie im Klassenzimmer

Drei Tage lang konnten die Schülerinnen und Schüler ab Jahrgangsstufe 8 beim Projekt Juniorwahl testen, wie die Bundestagswahl funktioniert. Wir freuen uns sehr, dass 73,8% der Wahlberechtigten von ihrem Wahlrecht Gebrauch gemacht haben und ihre Stimme im eigens eingerichteten Wahllokal abgegeben haben.
Lesen Sie hier mehr.

„Konzertmanagement” vor Ort in der BigBox

Eine umfassende Führung durch die BigBox erlebten das P-Seminar „Konzertmanagement” und das Leistungsfach Wirtschaft und Recht. Lesen Sie hier mehr.

Bezirksfinalturnier der Mädchen III im Handball in Pfuhl bei Neu-Ulm

Ende Januar fand das Bezirksfinalturnier der Mädchen III (Jahrgänge 2010-2012) in Pfuhl bei Neu-Ulm statt. Lesen Sie hier, wie sich die Mannschaft des Gymnasium Lindberg geschlagen hat..

Wie man mit ELSTER die Steuererklärung meistert – und das ganz ohne Vogelgezwitscher!

Im Rahmen des Programms „Schule und Steuern” setzten sich die Schülerinnen und Schüler der 11. Klassen in einer informativen und interaktiven Sitzung mit dem wichtigen Thema „Steuern” auseinander. Lesen Sie hier mehr über die Veranstaltung.

Der Traum vom Fliegen – NuT Praktikum in Jahrgangsstufe 6

Selber fliegen können – das würde uns viele neue Möglichkeiten eröffnen. Warum bei den Wirbeltieren überwiegend die Vögel dafür befähigt sind, entdeckten unsere Schülerinnen und Schüler bei einem Praktikum in NuT. Lesen Sie hier mehr dazu.

Tag der Deutsch-Französischen Freundschaft

Am 22. Januar wird traditionell der Deutsch-Französischen Tag gefeiert – bei uns am Gymnasium Lindenberg gab eine ganz besondere Pausengestaltung mit vielen bunten Plakaten, spannenden Kahoot-Quiz und französischen Snacks bei flotter Musik aus unserem Nachbarland. Lesen Sie hier mehr!

Probentage in Marktoberdorf

Unsere Big-Band sowie die Chöre der Mittelstufe und Oberstufe bereiteten sich in der Musikakademie in Marktoberdorf gemeinsam auf die kommenden Konzerte vor. Lesen Sie hier mehr über die erfolgreichen Probentage.

Miteinander wachsen - füreinander da sein

Was die Klasse 5b beim Teambuilding-Training mit Herrn Caccece erlebte, lesen Sie hier unten unter der Rubrik „Aus dem Schulleben”.

Schülerinnen und Schüler der Q12 auf ihrem „mutigen Weg”

Mitte Januar waren die Schülerinnen und Schüler der Q12 aus Lindenberg und Lindau besonders mutig! Am Bodensee-Gymnasium Lindau wagten sie ihren „mutigen Weg” - eine Berufsinformationsveranstaltung der etwas anderen Art.
Lesen Sie hier mehr über das Projekt.

Weihnachtskonzert: Himmlische Klänge zur Adventszeit

Das Weihnachtskonzert des Gymnasium Lindenbergs präsentierte unter dem Motto „Engel” einen Abend voller Glanzlichter, strahlender Stimmen und zarter Melodien.
Lesen Sie hier, wie die Chöre und Instrumentalensembles das Publikum begeisterten.

Aquí estamos otra vez – die spanischen Austauschschüler zu Gast in Lindenberg

In der Woche vor den Weihnachtsferien waren 18 Schülerinnen und Schüler der IES El Burgo aus Las Rozas bei uns am Gymnasium Lindenberg zu Gast.
Lesen Sie hier was sie bisher gemeinsam erlebt haben.

Fortsetzung: Gymi meets Kindergarten

Für einen ganz besonderen Vorlesetag besuchten im November vier Mädchen und vier Jungen der Klasse 7d den Johanneskindergarten in Lindenberg. Lesen Sie hier, was sie dort erlebt haben.

Herbstkonzert der Big Band

Ein außergewöhnlicher Abend zwischen Swing und Groove mit neuen, jungen Talenten und einem ehemaligen Musiker-Trio

Mit über 20 Stücken zeigte die Big Band unseres Gymnasiums unter der Leitung von Matthias Ströse ein unglaublich vielfältiges, breites Repertoire. Lesen Sie hier mehr über die gelungenden Abend.

Vorlesewettbewerb des Deutschen Buchhandels: Lesen als Schlüssel zur Welt

600 000 teilnehmende Schülerinnen und Schüler bundesweit, eine 65-jährige Tradition unter der Schirmherrschaft von Bundespräsident Frank-Walter Steinmeier und die Lindenberger Gymnasiasten der sechsten Jahrgangsstufe waren auch in diesem Jahr wieder dabei.
Die Schulfamilie wünscht dem Schulsieger Sebastian Waldorf (6c) alles Gute, viel Glück und Erfolg in der nächsten Ausscheidungsrunde auf Landkreisebene!
Hier erfahren Sie mehr über den Vorlesewettbewerb.

Vulkane im Allgäu

Gibt es nicht? Doch! Die Klasse 7c hat im Geographieunterricht bei Frau Brenner das Klassenzimmer zum Beben gebracht.
Lesen Sie hier mehr.

Schulaktion WSE – Wirtschaft sehen und erleben

Mitte November öffneten mehrere Westallgäuer Unternehmen ihre Türen für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 8 und 9 der Lindenberger Schulen, um ihnen die Möglichkeit zu geben, verschiedene Ausbildungsberufe und Studiengänge näher kennenzulernen und interessante Einblicke in Firmenabläufe zu erhalten.
Lesen Sie hier mehr.

Wahlkurs Rechtskunde

In diesem Schuljahr konnte ein Wahlkurs Rechtskunde an unserer Schule eingerichtet werden. In der letzten Sitzung war Frau Uhl, Rechtspflegerin am Amtsgericht Lindau zu Besuch am Gymnasium Lindenberg.
Lesen Sie hier mehr.

Das Leistungsfach WR unterwegs

Die Teilnehmer des Leistungsfachs Wirtschaft und Recht besuchten die Liebherr Aerospace GmbH.
Die Schüler konnten ihre theoretischen Kenntnisse aus dem Unterricht in der Praxisanwendung erleben. Vorträge über die Aufbau- und Ablauforganisation des Unternehmens sowie eine Werksführung standen auf dem Programm.
Wir danken der Liebherr Aerospace GmbH für Ihre Unterstützung.

Aus dem Chemieunterricht

Alginatbällchen, wie sie in ähnlicher Form in einem bekannten Getränk vorkommen, haben Einzug in den Unterricht des Gymnasiums gefunden. Was das Ganze mit dem Fach Chemie und Indikatoren zu tun hat, können Sie hier lesen.

Eine französische Magnolie in Lindenberg
Wie der Magnolienbaum von Rezé (Nantes) ans Gymnasium Lindenberg kam

Bei goldener Herbstsonne pflanzten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Frankreichaustauschs Anfang November eine Magnolia Grandiflora vor dem Schulgebäude des Gymnasium Lindenberg ein. Dabei erhielten sie fachkundige und tatkräftige Unterstützung von Frau Ott-Sperber, der Leiterin der AG Schulgarten.
Lesen Sie hier wie es dazu kam.

Bewerbungsseminar

Anfang November konnten die Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe in kurzweiligen Workshops alle wichtigen Informationen zum Thema Bewerbung erfahren.
Erfahren Sie hier mehr über die verschiedenen Workshops.

Wir wachsen zusammen!

Die Kennenlerntage aller 5. Klassen in Balderschwang waren ein voller Erfolg, auch Dank der tatkräftigen Unterstützung durch unsere Tutorinnen und Tutoren.
Lesen Sie hier den Bericht über die Kennenlerntage der Klasse 5c.

Frankreichaustausch Lindenberg – Rezé 2024/2025

In der ersten Oktoberhälfte besuchten 25 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8 unsere französische Partnerschule in Rezé (Vorort von Nantes). Dort konnten sie für eine Woche ihre Französisch-Kenntnisse ausprobieren und mit ihren Austauschpartnern eine erlebnisreiche Woche verbringen.
Lesen Sie hier mehr.

Goldener Mountainbike Oktober

Trotz des mitunter wechselhaften Wetters lassen sich die Mountainbiker an unserer Schule davon nicht abbringen, die ein oder andere anspruchsvolle Runde um Lindenberg zu drehen. Hier lest ihr mehr dazu.

Media for You

Radio, Film und Gamedesign – eine vielfältige Berufswelt, in die unsere 11. Klässler im Rahmen der Messe „Media for You” eintauchen konnten.
Lesen Sie hier von den Eindrücken der Schülerinnen und Schüler.

Das Gymnasium Lindenberg grüßt aus der Hauptstadt

„Demokratie, das sind wir alle. Jeder soll wissen, dass es auf ihn ankommt”, forderte der ehemalige Bundespräsident Horst Köhler. Diese politischen Bildungsauftrag erfüllte die Studienfahrt der zwölften Jahrgangsstufe des Gymnasiums Lindenberg in dieser Woche.
Lesen Sie hier mehr über die Fahrt.

Was heißt „feiern” auf Spanisch?

Das erfuhr die ganze Schulgemeinschaft am Freitag, den 11.10.24. Einen Tag verfrüht feierten wir zusammen mit ganz Spanien und Lateinamerika den Día de la Hispanidad.
Lesen Sie hier über die Aktionen der Spanischklassen.

Besuch des Jugendoffiziers in der Q12

Herausforderungen für Frieden uns Sicherheit begegnen uns in einer komplizierter werdenden Welt immer häufiger. Die Rolle der Bundeswehr als Parlamentsarmee wurde in diesem Kontext für unsere Oberstufenschüler vor Antritt ihrer Studienfahrt nach Berlin bei einem Vortrag des Jugendoffiziers näher beleuchtet. Lesen Sie hier gerne mehr.

Demokratie zum Anfassen: Ausstellungseröffnung über den Deutschen Bundestag am Gymnasium Lindenberg

Auf Initiative des Bundestagsabgeordneten Stephan Thomae (FDP) wurden die interaktiven, digitalen Module in der Aula installiert. Auf 16 Schautafeln und 10 Monitoren können sich Schülerinnen und Schüler sehr detailliert ein Bild über die Arbeit des Parlaments in unserer Hauptstadt machen – auch mit Hilfe von Augmented Reality. Mehr über die Ausstellung erfahren Sie hier.

Wandertag mal anders

Traditionell ist man an diesem Tag ja eigentlich zu Fuß unterwegs. Dass es auch anders geht, zeigt die 10a. Hier erfahrt ihr mehr.

Eine besondere Form der Nachmittagsgestaltung konnten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5b mit unserem Jugendsozialarbeiter Emanuel Caccece erfahren. Bei kooperativen Übungen und Gruppenspielen mussten die Kinder zusammenwirken, um die Herausforderungen zielorientiert zu bewältigen. Schnell wurde spürbar, wie wichtig gegenseitiges Zuhören, Vertrauen und Teamarbeit sind. Es kamen dabei viele Stärken zum Vorschein, die bisher manchen Klassenkameraden vielleicht verborgen waren. Darüber hinaus konnten sich die Schülerinnen und Schüler mit Herrn Caccece über die Kriterien für ein gutes Klassenklima austauschen. Hier wurde deutlich, dass Probleme vor allem durch fehlende Kommunikation entstehen können. Deshalb ermunterte der Jugend-sozialarbeiter die Fünftklässler zu einem regelmäßigen „Klassenklima-Check”, wie es beispielsweise der Rahmen einer Zfu-Stunde ermöglicht, und lobte die Klassengemeinschaft für ihre Offenheit und das große Engagement über den alltäglichen Unterricht hinaus. Denn die Maxime heißt: „Miteinander wachsen, füreinander da sein”

Stefanie Ulrich

Um 8:30 Uhr ging es los und bei noch etwas trüben Wetteraussichten starteten wir mit den Rädern unsere Runde über Allmannsried, die Scheidegger Wasserfälle und den Skywalk mit dem Zielpunkt Riedstüble in Möggers. Es dauerte circa eine halbe Stunde bis wie vorhergesagt die Sonne herauskam und uns bis zum Ende begleitete. Nach einer gemütlichen zweistündigen Runde und tollen Ausblicken auf die Nagelfluhkette, gelangten wir an unser Ziel, kehrten zünftig ein und genossen die warme Herbstsonne. Abschließend ging es bergab rollend über Scheidegg zurück: eine gelungene Radrunde zu Beginn des neuen Schuljahres!

Bühne frei! − Kleinkunstabend des P-Seminars Sozialkunde

Zum Ende des letzten Schuljahres führte der Wahlkurs Energie & Umwelt an unserer Schule einen Büchertauschschrank ein, der sich inzwischen großer Beliebtheit erfreut.

Lesen Sie hier, wie der Büchertausch funktioniert.

Die Erste Hilfe-Woche, organisiert von Frau Bengel und durchgeführt von Herrn Pelleter und Frau Weitzel war ein voller Erfolg.

Insgesamt acht Stunden konnten wir Schülerinnen und Schüler nicht nur in der Theorie, sondern auch in der Praxis üben, Personen im Notfall zu helfen. Von Kopfverletzungen bis hin zu Schlaganfällen haben die Lehrkräfte uns alles erklärt, gezeigt und üben lassen.

Am Ende sahen wir zwar aus wie Mumien, doch das war es wert. Alle Fragen wurden humorvoll beantwortet, die Wiederbelebung und das Beatmen tatkräftig geübt und eine Vielzahl an Szenarien durchgespielt. Wir bedanken uns bei den verantwortlichen Lehrern, da wir durch diese Kurse alle viel Lernen konnten!

Lisa Heisele, 8a

lautet seit 1. Dezember das Motto für unsere Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen! Ihre Tutoren haben für unsere Jüngsten Adventskalender gestaltet, um die Wartezeit für sie auf Weihnachten zu verkürzen.

In jedem Säckchen verbirgt sich ein spannendes Rätsel oder ein witziges Gedicht. Die SMV hat sich weitere Weihnachtsüberraschungen für alle Jahrgangsstufen ausgedacht. Findet selbst heraus, welche Überraschungen in der Vorweihnachtszeit auf euch warten.

Bühne frei! − Kleinkunstabend des P-Seminars Sozialkunde

Im Rahmen des P-Seminars Sozialkunde unter der Leitung von Frau Wagner organisierten Schülerinnen und Schüler der zwölften Klassen zusammen mit Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Lebenshilfe einen Kleinkunstabend, der am 18.10.2023 in der Aula des Gymnasiums stattfand.
Lesen Sie hier mehr über das vielseitige und abwechslungsreiche Programm.

Am letzten Schultag von den Faschingsferien 2020 konnte am Gymnasium Lindenberg - zusammen mit Landrat Elmar Stegmann und Herrn Steffen Riedel, Klimaschutzmanager des Landkreises Lindau - die Inbetriebnahme der neuen Solarstromanlage gefeiert werden.

Frau OStDin Karin Ulrich bedankte sich für die Initiative des Landkreises, der die Panels bereits im Dezember auf dem Dach der Turnhalle installieren ließ und somit Bemühungen unserer Schule in Sachen Klimaschutz kräftig unterstützt. Sie unterstrich dabei den doppelten Wert des in der Treppenhalle aufgehängten Displays, welches in Zukunft verschiedene technische Daten der Anlage anzeigen wird, weil damit die Effektivität der Anlage überwacht werden kann und zugleich Daten für die Verwendung im Unterricht geliefert werden.

Landrat Elmar Stegmann zeigte neben der ökologischen Vorteile auch die Kosten, die der Bau einer solchen Anlage verursacht, auf. Er erläuterte, wie bei der Nutzung jeder Art von regenerativen Energiequellen auch Nachteile bedacht und Kompromisse geschlossen werden müssen. So wurde z.B. wegen der Bedenken bzgl. des Abbaus von Lithium und Kobalt auf eine Speicherbatterie verzichtet.

Der digitalen Anzeige konnte man entnehmen, dass die Solarstromanlage in den ersten anderthalb Monaten bereits 1000 kWh Strom erzeugte, was einem Viertel des durchschnittlichen jährlichen Stromverbrauchs eines Vier-Personen-Haushalts entspricht. Die Solarstromanlage wird jährlich ca. 22.000 kWh Strom erzeugen, wovon ungefähr 20.000 kWh im eigenen Hausnetz verbraucht werden, was etwa 17% des im Gymnasium bezogenen Stroms entspricht. Lediglich zeitweise, z.B. an Wochenenden, werden Überschüsse in das Netz eingespeist.

Ungefähr zeitgleich wurde ein kleines Blockheizkraftwert im Keller des Gymnasiums installiert, womit unserer Schule eine Vorreiterrolle zukommt. Das BHKW wird knapp 40.000 kWh Strom pro Jahr erzeugen, die komplett im Hausnetz verbraucht werden. Zusammen mit weiteren durchgeführten Maßnahmen wie z.B. dem Einsatz von LEDs und energiesparenden Pumpen wird sich voraussichtlich der Strombezug um ca. 60% reduzieren.

Diese und einige weitere interessante Fakten konnte man den Erläuterungen von Herrn Steffen Riedel, entnehmen, der anschließend geduldig die Fragen der anwesenden Schülerinnen und Schüler, v.a. Teilnehmer der AG Umwelt, beantwortete.

Abgesehen von der jährlichen Baumpflanzaktion in Zusammenarbeit mit der WBV und der Nutzung eines Blockheizkraftwerkes zusammen mit einer Solarstromanlage, die der Landkreis Lindau am Ende des Jahres 2019 installieren ließ, gibt es an unserem Gymnasium noch eine Reihe weiterer Klimaschutzaktivitäten:

Die im Schuljahr 2019/20 gegründete Umwelt-AG entwickelt unter Leitung von Herrn Neidel derzeit nachhaltige Maßnahmen dazu, wie das Gymnasium seinen Beitrag zum Klima- und Umweltschutz steigern kann. Dabei stehen Themen wie z.B. Mülltrennung und Müllvermeidung, die Weiterverwendung nicht mehr benötigter Schulartikel durch einen jährlichen Schülerflohmarkt oder die Reduzierung des Papierverbrauchs auf der Agenda. Parallel dazu erarbeitet die Schulentwicklungsgruppe „Klima und Umwelt”, die sich aus Eltern, Lehrern und Schülern zusammensetzt, weitere Möglichkeiten für den Klimaschutz am Gymnasium.

Für Studienfahrten der Oberstufe wurde beschlossen nur noch mit Bus und Bahn zu Reisen und nicht mehr auf das Flugzeug zurückzugreifen. Im Sommer 2019 wählten zwei Gruppen bei ihrer Studienfahrt eine klimaneutrale Beförderung durch einen zertifizierten Ausgleich der CO₂-Emissionen.

T. Pilz, Energiebeauftragter

Am Samstag, den 27. April 2019, starteten ca. 30 Schülerinnen und Schüler der 5. Jahrgangsstufe zusammen mit einigen Lehrkräften und Eltern, alle ausgerüstet mit regentauglicher Kleidung, festem Schuhwerk und Arbeitshandschuhen, gegen 9.00 Uhr zu einer außergewöhnlichen Unternehmung.

Initiiert von Schulleiter Hermann Endres und in Zusammenarbeit mit der Waldbesitzervereinigung, vertreten durch Herrn Andreas Täger, sollten an diesem Tag ca. 1200 Jungbäume in die Erde und damit ein Zeichen nachhaltigen Umweltschutzes gesetzt werden. Zwar hätten wir uns für diesen Tag strahlenden Sonnenschein gewünscht. Aber mit dem Regen in der vorangegangenen Nacht und stellenweise leichtem Nieselregen an diesem Morgen hatten wir eigentlich optimales Pflanzwetter. Nach einer kurzen Einführung, in welcher Herr Täger die Auswahl der Baumarten und die Vorgehensweise beim Einbringen der Setzlinge erläuterte, begannen die jungen Waldarbeiter mit ihrer Arbeit, während eine Gruppe älterer Schülern, Lehrkräfte und Eltern noch schnell die (Überr)äste der vorangegangenen Baumfällarbeiten entfernten.

Immer im Abstand von 1,50 Metern wurden jeweils vier Spitzahorn (weil 2018 in Bayern bei Bergahorn die Rußrindenkrankheit aufgetreten ist) und an fünfter Stelle stets eine Hainbuche in Reihen gepflanzt. Dazu setzt man einen Pflanzspalt mit dem Hohlspaten, indem man ihn ganz in die Erde einsticht und abwechselnd nach vorne drückt und nach hinten zieht. Evtl. muss man beim Ahorn noch überflüssige Feinwurzeln einfach durch Abstreifen entfernen. Dann steckt man die Hauptwurzel möglichst ohne sie zu verbiegen vollständig in den Pflanzspalt ein. Man muss darauf achten, dass die Wurzel vollständig von Erde umgeben ist und keine Hohlräume entstehen. Schließlich tritt man die Erde um das Pflänzchen herum mit den Schuhen fest, um einen guten Halt zu gewährleisten. Über das Bäumchen wird ein Tubexrohr als Wuchs- und Schutzhülle gezogen und diese an einem Akazienstab zur Stabilisierung festgebunden.

Mit fortschreitendem Vormittag ging die Arbeit immer leichter von der Hand und bis ca. 13. 00 Uhr waren die 600 bereitgelegten Jungbäume in die Erde gebracht. Nach einem gemeinsamen Mittagessen, das aus belegten Seelen mit Getränken bestand und von der Schule bereitgestellt wurde, mussten noch 300 Weißtannen gesetzt werden. Um 16.00 Uhr machten wir uns erschöpft, aber zufrieden mit unserer Arbeit gemeinsam auf den Heimweg.

Wir möchten uns bei Herrn Endres sowohl für die Idee als auch die Organisation und bei Herrn Täger für die sachkundigen Informationen und die vielen Hilfestellungen herzlich bedanken. Es war ein Tag, an den wir uns noch lange gerne erinnern werden.

Da im Laufe der Zeit ein paar der Tubexrohre von den Jungbäumen entfernt und ein paar Setzlinge herausgerissen waren, musste gegen Schuljahresende eine kleine Gruppe noch einmal tätig werden, um den Schaden zu beheben.

In einem Kooperationsvertrag zwischen unserer Schule und der Waldbesitzervereinigung wurde inzwischen schriftlich festlegen, dass unsere Schülerinnen und Schüler regelmäßig Bäume pflanzen und sich nachhaltig um die wachsenden Jungbäume kümmern werden.

Im Schuljahr 2024/25 ist das Sekretariat an Schultagen zu folgenden Zeiten geöffnet:

Montag bis Donnerstag von 7.00 bis 15.30 Uhr
Freitag von 7.00 bis 13.00 Uhr

In dringenden Fällen ist die Schulleitung bzw. eine Vertretung bis 17.00 Uhr vor Ort oder telefonisch zu erreichen.

Während der Ferien ist das Sekretariat immer Mittwochs von 10.00 Uhr bis 12.00 Uhr besetzt.

Die neu eingerichtete Schülerbibliothek „Biblioase” ist im Schuljahr 2024/25

am Montag, Dienstag und Donnerstag von 7.30 bis 10.30 Uhr und in der Mittagspause von 13.00 bis 13.40 Uhr
und am Freitag von 7.30 Uhr bis 10.30 Uhr

geöffnet. Mittwochs ist die Biblioase geschlossen.